美本申請,,9年級應該參加哪些活動,?
日期:2024-11-21 11:06:53 閱讀量:0 作者:趙老師在美國本科(美本)申請中,,9年級是一個關(guān)鍵時期,,學生需要開始規(guī)劃并積極參與各種活動,,以豐富自己的簡歷和背景,提升申請競爭力,。以下是一些建議的活動類型以及具體活動的示例:
一,、學術(shù)類活動
參與學術(shù)競賽
參加數(shù)學、科學,、物理,、化學、生物等領(lǐng)域的奧林匹克競賽或區(qū)域性競賽,。
參與寫作,、詩歌,、藝術(shù)等人文社科類競賽。
加入學術(shù)社團
參與學校的科學俱樂部,、數(shù)學社團,、文學社等,積極參與社團活動,,如組織講座,、研討會等。
創(chuàng)建自己的學術(shù)社團,,如STEAM(科學,、技術(shù)、工程,、藝術(shù),、數(shù)學)社團,并擔任負責人,。
二,、藝術(shù)與體育類活動
參與藝術(shù)表演
加入學校的合唱團、樂隊,、舞蹈團等,,參與演出和比賽。
學習樂器,、繪畫,、攝影等藝術(shù)形式,并積極參與相關(guān)比賽或展覽,。
參加體育運動
加入學校的籃球,、足球、排球等運動隊,,參與訓練和比賽,。
嘗試加入校外的運動俱樂部或參加馬拉松等體育賽事。
三,、社區(qū)服務(wù)與志愿者活動
參與社區(qū)服務(wù)
在社區(qū)中組織或參與環(huán)保,、綠化、清潔等公益活動,。
為老年人,、殘疾人或困難家庭提供志愿服務(wù),如陪伴聊天,、幫助購物等,。
加入志愿者組織
在圖書館、醫(yī)院,、動物收容所等機構(gòu)擔任志愿者,,為需要幫助的人提供支持和服務(wù),。
參與國際性的志愿者項目,如為世界衛(wèi)生組織,、聯(lián)合國兒童基金會等組織籌集資金或物資。
四,、科技與創(chuàng)新類活動
參與科研項目
在學?;蛐M鈱嶒炇覅⑴c科研項目,了解科研過程和方法,。
嘗試自己設(shè)計并進行小型科學實驗或研究項目,。
參加科技競賽
參加機器人制作、編程,、科技創(chuàng)新等競賽,,展示自己的科技能力和創(chuàng)新思維。
五,、商業(yè)與金融類活動
參加商業(yè)模擬游戲
參與學校的商業(yè)模擬游戲或創(chuàng)業(yè)大賽,,了解商業(yè)運作和創(chuàng)業(yè)過程。
組織或參與商業(yè)活動
在學?;蛏鐓^(qū)中組織小型商業(yè)活動,,如義賣、二手書市場等,。
參與校外的商業(yè)講座或研討會,,了解行業(yè)動態(tài)和趨勢。
六,、其他建議
保持優(yōu)秀的學習成績
在9年級階段,,學生需要努力學習,保持優(yōu)秀的學習成績,,這是申請美本的重要基礎(chǔ),。
培養(yǎng)自己的興趣和特長
學生應該積極探索自己的興趣和特長,并努力在這些領(lǐng)域取得成就,。這不僅可以豐富自己的簡歷,,還可以為未來的申請增添亮點。
參加夏?;蛳牧顮I
參加與目標院校相關(guān)的夏?;蛳牧顮I,可以深入了解學校的文化和課程,,同時也可以結(jié)識志同道合的朋友和教授,。
總之,在9年級階段,,學生應該積極參與各種活動,,豐富自己的簡歷和背景,。同時,也要保持優(yōu)秀的學習成績和積極的學習態(tài)度,,為未來的美本申請打下堅實的基礎(chǔ),。
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下一篇:對于美本申請的10年級學生而言,,參加有深度的夏校是一個提升學術(shù)背景、增強申請競爭力的絕佳機會,。以下是一些推薦的夏校,,涵蓋了數(shù)學、人文,、新聞,、科技等多個領(lǐng)域: 數(shù)學與科學類 羅斯數(shù)學營(ROSS) 簡介:與斯坦福大學數(shù)學營(SUMaC)和青年科學家數(shù)學計劃(PROMYS)并稱為美國三大頂尖數(shù)學訓練營。該項目競爭非常激烈,,申請的學生需要具有較強的數(shù)學分析和應用能力,。 申請條件:15周歲以上,需要提交網(wǎng)申系統(tǒng),、在讀成績單,、推薦信、文書,、數(shù)學測試,、語言成績(并不強制要求提供)。 課程內(nèi)容:包括歐幾里得算